Методическая работа

План работы школьного методического объединения классных руководителей и воспитателей

Цель работы МО: Совершенствование и повышение эффективности  воспитательной работы в школе с целью  формирования гармонически развитой личности, готовой и способной полноценно выполнять систему социальных ролей.

Задачи:

1. Продолжить работу МО согласно графику работы;

2. Организовать информационно-методическую помощь классным руководителям и воспитателям;

3. Активизировать работу по включению классных руководителей и воспитателей в научно-методическую, инновационную, опытно-педагогическую деятельность;

4. Развивать информационную культуру педагогов с использованием ИКТ в воспитании;

5. Продолжить изучение методических новинок по теории и практике воспитания.

6. Совершенствование методики проведения классных часов и внеклассных мероприятий.

7. Повышение педагогического мастерства классных    руководителей.

8.Создание информационно-педагогического банка собственных достижений, популяризация собственного опыта.

               План работы на 2019-220 учебный год:

Сентябрь	Тема: «Организация воспитательного процесса в школе» 1. Корректирование и утверждение плана работы ШМО на год. 2. Обсуждение и утверждение требований к составлению плана по ВР. 3. Утверждение графика общешкольных мероприятий. 4. Утверждение тем по самообразованию.	Шихалева О.А. Юрьев О.А. Юрьев О.А. Классные руководители, воспитатели.
Ноябрь	Тема: «Нормативно-правовое обеспечение деятельности классного руководителя». 1. Актуальные вопросы воспитания. 2. Система работы по развитию речи в работе учителя и воспитателя.  3. Обзор методической литературы в помощь классному руководителю.	Кузеванова Е.А. Шихалева О.А. Иванова О.А.
Январь	Тема: «Взаимодействие семьи и школы: проблемы и пути их решения» 1. Психолого-педагогическая диагностика в работе классного руководителя с семьей. 2. Правила педагогической этики во взаимодействии с родителями. 3. Методы и формы работы с семьями обучающихся,  стоящих на  профилактических учетах. 4. Родительское собрание, как одно из основных направлений в сотрудничестве с родителями (методика организации и формы проведения родительского собрания).	Шихалева О.А.   Куруленок О.В.   Юрьев О.А.
Март	Тема: «Деятельность  классного руководителя в потоке школьных дел». 1. Педагогические технологии, лежащие в основе работы классного руководителя.                            2. Классный час, как основа оптимального взаимодействия классного руководителя с учащимися.                          3. Тематика и формы проведения классных часов.                       4. Целесообразность использования ИКТ в работе классного руководителя (создание информационной базы данных класса, таблицы успеваемости и посещаемости, подготовка презентаций к родительским собраниям и классным мероприятиям).	Бодаевская О.В. Крашенко  А.С.     Большакова О.Ю.   Малышева А.В.
Май	Тема: «Показатели эффективности воспитательной работы ШМО» 1. Анализ деятельности ШМО в 2019-2020 учебном году. 2. Отчет классных руководителей и воспитателей о проделанной работе. 3. Перспективный план работы ШМО на 2020-2021 учебный год.	Шихалева О.А. Классные руководители, воспитатели. Шихалева О.А.

План работы школьного методического объединения учителей начальных классов

Ожидаемые результаты работы:

• рост качества знаний обучающихся;

• овладение учителями МО системой преподавания предметов в соответствии с новым ФГОС;

• создание условий в процессе обучения для формирования у обучающихся ключевых компетентностей.

Направления работы:

1. Аналитическая деятельность:

Анализ методической деятельности за 2019-2020 учебный год и планирование на 2020/2021 учебный год.

Изучение направлений деятельности педагогов (тема самообразования).

Анализ работы педагогов с целью оказания помощи.

2. Информационная деятельность:

Изучение новинок в методической литературе в целях совершенствования педагогической деятельности.

Продолжение знакомства с ФГОС начального общего образования, ОВЗ и среднего образования.

3. Консультативная деятельность:

Консультирование педагогов по вопросам тематического планирования.

Консультирование педагогов с целью ликвидации затруднений в педагогической деятельности.

Организационные формы работы:

1. Заседания методического объединения.

2. Методическая помощь и индивидуальные консультации по вопросам преподавания предметов начальной школы, организации внеклассной деятельности.

3. Взаимопосещение уроков педагогами.

4. Выступления учителей начальных классов на МО, практико-ориентированных семинарах, педагогических советах.

5. Повышение квалификации педагогов на курсах. Прохождение аттестации педагогических кадров.

Сроки	Мероприятия		Ответственный
сентябрь	Заседание №1 Анализ работы МО за 2017- 2018 учебный год. Планирование и организация методической работы учителей начальных классов на 2018-2019 учебный год. 1. Отчёт о работе методического объединения за 2017-2018 учебный год. 2. Планирование и организация методической работы на новый 2018-2019учебный год. 3. Рассмотрение учебных программ и программно-методического обеспечения в соответствии с учебным планом и стандартом начального образования. 4. Утверждение календарно-тематического планирования к программам по предметам. Рассмотреть изменения при составлении рабочих программ. 5. Утверждение тем и планов по самообразованию. 6. Обзор новинок методической литературы.		рук. МО   зам. директора по УВР   учителя нач. кл. .
ноябрь	Заседание № 2 Тема: «Повышение эффективности воспитательного и образовательного процесса как одно из условий модернизации начального образования.  Вопросы для обсуждения: «Связь урочной и внеурочной деятельности учителей начальных классов в образовательном процессе» Формирование УУД на занятиях во внеурочной деятельности Психологическая готовность первоклассников к обучению в школе. Результаты адаптации первоклассников. Анализ по итогам входных контрольных работ Соблюдение единого орфографического режима при оформлении школьной и ученической документации.		рук. МО учителя нач. классов зам. директора по УВР
январь	Тема: «Проблемный диалог как средство реализации ФГОС» Вопросы для обсуждения: «Анализ технологии проблемно-диалогического обучения школьников» «Использование технологии проблемно-диалогического обучения на уроках в начальной школе при формировании УУД обучающихся». Сравнительный анализ контрольных работ за I полугодие во 2-4 кл.		рук. МО. зам. директора по УВР учителя начальных классов
март	Заседание № 4 Тема: «Преемственность преподавания среди школьников начального и среднего звена» 1.проведение «круглого стола» между преподавателями определённых дисциплин и учителями начальных классов с целью решения вопросов преемственности; 2.выступление педагогов с докладами о самообразовании;		рук. МО учителя 1-4х классов
	1.Работа учителя по проектированию урока на основе требования нового стандарта. 2. Методическая неделя в нач. классах		рук. МО
май	Заседание № 5 . «Результаты деятельности МО начальной школы по совершенствованию образовательного процесса». Планирование работы МО на 2019-2020 учебный год». Анализ работы МО учителей начальных классов за 2018-2019 учебный год. 2.Обсуждение плана работы МО на 2019-2020 учебный год. 3. Совместный анализ итоговых комплексных работ за курс начальной школы. 4.Методическая копилка-обзор методических находок учителей. 5. Подведение итогов работы учителей 1- 4-х классов по-новому ФГОС.		рук. МО зам. директора по УВ
Совместная работа  по преемственности между ДОУ и начальной школой
В течение года	Методическая работа. 1.Знакомство учителей с программой обучения и воспитания дошкольников. 2.Совместное педагогическое совещание учителей начальных классов и воспитателей «Преемственность в работе с детьми на этапе детский сад- начальная школа». 3. Совместный круглый стол «Эффективность совместной деятельности начальной школы и детского сада по подготовке дошкольников к успешной учебной адаптации». Работа с детьми 1.Посещение воспитателями уроков учителя в начальной школе в 1-ом классе. 2.Посещение образовательных занятий в детском саду будущим учителем первоклассников. 3.Организация экскурсий, тематических посещений школы детьми  ДГ: ?  День Знаний. ?  Школьный урок. ?  Рабочее место ученика. ·      Прощание с азбукой. 4. Совместный праздник «До свиданья детский сад! Здравствуй школа!»	Заместитель директора поУВР, Старший воспитатель, воспитатели ДУ,  Учителя нач. классов, рук МО
Работа по преемственности начальные классы – среднее звено:
В течение года	1.      Посещение будущими классными руководителями и учителями-предметниками уроков и мероприятий четвероклассников. 2.      Проведение уроков и внеклассных мероприятий учителями-предметниками в 4 классах. 3.      Проведение контрольных срезов с целью проверки ЗУН выпускников начальных классов. 4.      Посещение учителями начальных классов уроков пятиклассников. 5.      Проведение педагогического консилиума по адаптации пятиклассников	Учителя нач. кл.,  учителя предметники

План работы методического объединения учителей-предметников

Тема: «Современные информационные технологии обучения в работе учителя – залог успешной реализации ФГОС ООО».

Цель: реализация современных технологий обучения на уроке через вовлечение учителей в инновационные процессы обучения и создание условий для реализации ФГОС ООО.

Задачи:

повысить квалификацию педагогов через проектирование образовательного содержания, направленного на формирование у школьников системы ключевых компетенций обучающихся; 

продолжить изучение и внедрение новейших технологий обучения;

способствовать формированию и развитию  универсальных учебных действий обучающихся;

продолжить совершенствование программно-методического обеспечения образовательных дисциплин для повышения качества обучения;

разработать программ внеурочной деятельности  для 5-9 классов в соответствии с ФГОС ООО.

Основные функции ШМО:

оказание педагогической помощи педагогам;

организация открытых уроков с целью обмена опытом;

изучение актуального педагогического опыта;

организация и проведение предметных недель.

Направления методической работы:

заседания ШМО;

аттестация учителей;

повышение квалификации учителей (самообразование, курсовая подготовка, участие в семинарах, конференциях, мастер-классах);

участие учителей в конкурсах педагогического мастерства;

обобщение и представление опыта работы учителей (открытые уроки, мастер-классы, творческие отчеты, публикации, разработка методических материалов) на различных уровнях;

организация работы с одаренными детьми, со слабоуспевающими детьми, с детьми с ОВЗ.

Месяц	Тема заседания	Содержание работы	Ответственный
сентябрь	Организация работы. Предметы в структуре общего образования в соответствии с ФГОС ООО	1.     рассмотрение РП по предметам, по элективным, факультативным  курсам и курсам внеурочной деятельности; 2.     анализ результатов итоговой аттестации; 3.     нормативно-правовое обеспечение введение ФГОС ООО; 4.     подготовка к школьному этапу всероссийской олимпиады школьников	·       руководитель ШМО; ·       учителя-предметники; ·       завуч УВР; ·       завуч по ВР
октябрь - ноябрь	Улучшение работы с одарёнными детьми – одно из основных требований ФГОС ООО	1.    подведение итогов школьного этапа всероссийской олимпиады школьников; 2.    подготовка к районному этапу всероссийской олимпиады школьников; 3.    анализ данных базы «Одаренных детей»; 4.    планирование работы по проектно-исследовательской деятельности; 5.    проверка выполнения программ за I четверть, анализ работы учителей.	·       руководитель ШМО; ·       учителя-предметники
январь-февраль	Современный урок на основе системно- деятельностного подхода (в условиях реализации ФГОС  ООО)	1.      обсуждение следующих тем: урок как форма организации учебно-воспитательного процесса в школе, ключевые позиции современного урока; отличие современного урока от традиционного; структура педагогического процесса на уроке; деятельность учителя при разработке и проведении современного урока; учебные задачи и условия, позволяющие создать для ребенка проблемную ситуацию; основные подходы к анализу современного урока. 2.  анализ успеваемости обучающихся в I полугодии; 3.  анализ взаимопосещаемых уроков.	·       руководитель ШМО; ·       учителя-предметники; ·       завуч УВР; ·       завуч по ВР
апрель - май	Организация эффективной подготовки к ОГЭ на уроках	1.      виды контроля знаний обучающихся, совершенствование форм и методов контроля ЗУН; 2.      тестовая форма контроля на уроках; 3.      подготовка обучающихся 9-х классов к сдаче ОГЭ; 4.      отчёты по самообразованию и внеклассной работе; 5.      анализ работы ШМО за 2018-2019 учебный год 6.      планирование работы на 2019-2020 учебный год.	·       руководитель ШМО; ·       учителя-предметники